授权定义为帮助患者发现和发展自我管理责任的内在能力。该理论模式认为,有效的糖尿病治疗需要专家和患者一起努力,制订适合患者疾病和生活的自我管理计划。糖尿病自我管理没有绝对原则,影响糖尿病患者健康的最重要决定是由患者自己做出,教育者需要放弃自己是权威的理念。他们只会提供指导、教育和建议,支持患者的每一步,使患者能管理自己的糖尿病,过上想要的生活。同伴教育是健康教育的一种重要模式,指具有相同年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能的教育形式,是一 ......