例三

究发表于《高级护理杂志》（Journalof Advanced Nursing，48。方法：研究参与者包括护士、医生、护理辅助人员、病人及家属以及医院管理人员。研究过程以Spitzer的架构为基本框架，对架构中的每一个步骤进行验证，遵循参与性行动研究“计划－行动－反思－学习－评价”循环的基本原则。结论：高级实务护理角色发展、实施和评价架构是以循证为基础、病人为中心、各方群体参与为指导的行动实施过程。新的架构在证实它内在复杂性的同时，也反映出APN角色发展、实施和评价之间存在相互关联不可分割的基本步骤。 ......