近些年来,随着我国经济社会的快速发展,特别是加入WTO国际化进程的不断推进,多数文献从实践经验出发总结现有医学教育以及人才培养模式存在的问题,并对此提出的宏观改革建议和发展方向。这类文献均认为我国医学人才培养存在培养目标不明确、医学教育思想观念和教育模式落后、人才培养创新精神和创新能力不足等问题。这也正是2014年11月教育部、卫计委等六部委联合发布的《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》的主旨意图。 ......