全科医学教育的兴起,培养从事社区卫生服务工作的全科医师等有关专业卫生技术和管理人员,是21世纪卫生服务体系改革的需要。但是,这些人员基本上没有接受过正规的系统的全科医学教育,且学历层次偏低。因此,必须根据我国国情,在汲取国外全科医学教育经验的基础上,建立适合我国实际情况的全科医学教育体系和模式。随着中国社会人口老龄化、家庭模式变化、社区建设,迫切需要高等医学院校培养大量高素质的全科医学人才。我国农村卫生服务站的经费来源管道少,由于没有稳定的经费来源,制约了农村卫生服务站开展相应的全科医疗和全科医学教育,影 ......