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[概述]附 中南大学湘雅医学院教师授课比赛评议说明

教案讲稿写作规范是指教案的格式应按照教师手册(P ﹒。11)的规定,包括以下内容:授课日期、时间、对象、地点、授课人单位及姓名.章节课题:教科书名称、章节题目.教学目的:教学目的应包含科学教育目的和思想教育目的两部分。难点是学生自学难以理解的内容,但不一定每一个章节都有难点,故若缺如,可不扣分。教学方法:大课讲授一般用讲授法.富有科学性、系统性、思想性、实用性、先进性。讲稿可放在教案第七项(教学内容和步骤)中,也可单独在教案后面。板书提纲可单独设计在教案后面,也可在讲稿中将要板书的内容用红线划出来或用粗体 ......

——《儿科学临床教学方法研究》
书名:《儿科学临床教学方法研究》
栏目:儿科学临床教学方法研究 > 第四章 儿科学临床教学质量的评估 > 第一节 评估体系的编制
作者:易著文 王秀英
参编:万伍卿,王秀英,许毅,何庆南,吴小川
页码:287-293
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-09-01
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