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[文献资料]二、关于胸外科住院医师培训的借鉴与设想

美国的培训是成熟的,但应与国情相结合,借鉴其优势,不能照搬。1 ﹒五年的住院医师培训最终的目的是培养专业医师,国内外均认同在进行专科医师培训前要进行外科的总体培训,但培训的时间不统一。我们认为,国外的2 + 3方案更有优势,而国内目前的3 + 2方案中,对胸外科专业而言,专科医师培训时间较短,1年的培训后并无法承担最后一年的总住院医师工作。各住院医师在第一阶段的每个科室必须指定指导教师,负责具体的培训,此教师可作为该住院医师头三年的指导教师,即使住院医师离开该科室,但如个别病例或操作没能在该时间段内完成, ......

——《住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴》
书名:《住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴》
栏目:住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴 > 各 论 篇 > 第六章 外科系统 > 第一节 中美胸外科住院医师培训比较和借鉴
作者:赵 群 孙宝志
参编:马晓伟,赵群,孙宝志,于晓松,赵玉虹
页码:80-82
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-03-01
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