认知治疗以人的情绪和行为受认识过程影响为理论依据,认为人的不良情绪和行为与不良的认知或错误的思维方式有关。因此,治疗者的任务是与病人一起找出这些适应不良的认知或错误思维,并加以纠正和克服,从而使患者的认知和思维恢复到正确的轨道,更接近于现实和实际,进而使其不良的情绪与行为恢复正常,心理障碍亦逐渐好转。在认知治疗实施时,应重点把握两个主要环节:①识别和对付负性自动想法,可借用艾利斯的ABC理论找出外部事件与情绪行为后果之间的信念,也可采用负性自动思维问卷、三栏作业(负性自动想法、逻辑错误、合理想法)以及盘问 ......