[文献资料]本讲教学组织

本讲内容可依如下顺序进行：抽样的概念。解释总体、样本和抽样的概念，并说明进行抽样的理由：有时用于研究总体的可获得性资源有限、缺乏囊括全部总体的途径和条件，这时抽样可能是收集信息惟一可行的方法。同时解释如下术语：抽样框架、抽样单位、抽样比。解释一个好的样本所具有的特征（随机抽样以减少偏倚、保证代表性好以改善有效性及样本含量足够大以提高精确度）。区别随机抽样和非随机（有目的性）抽样。解释样本统计量和总体参数。非抽样误差是研究过程中的系统误差。当抽样框架明确且样本不是很大时，单纯随机抽样是非常有用的。均数和率的 ......