[文献资料]第二节　社区老年人健康教育内容

健康教育所涉及的内容十分广泛，从衣食住行到生老病死，生产、工作、学习、生活、社交，从物质到精神生活，都有大量的健康知识需要人们去了解和掌握，以促进老年人健康行为的形成。这种老年人以科学的态度理解现实，以积极的态度面对现实，不患得患失，因而经得起欢乐与忧伤的考验，这种老年人性格开朗，感情真挚，热爱生活，和蔼可亲，平易近人，富于幽默感而且能积极思维，从事力所能及的有意义的活动，保持良好的社会交往，善于调节和控制自己的情绪。对于死亡的态度还不止上述5型，但了解这些有典型意义的态度，有助于我们更好地认识“死亡” ......