以学科为中心的医学课程模式( Suject-centred curriculum )的代表是1910年美国医学教育家弗莱克斯纳( Flexner )报告推荐并固化的课程模式。历史上,全球医学院校都广泛应用过这个课程模式,也被称为经典医学课程模式。使医生教育从学徒模式转变成了学术模式。综上所述,尽管以学科为中心的医学课程模式具有科学化基础的优点,但是它过度强调独立学科知识的记忆,封闭式教学,灌输式教学方法,经过一百年历程,到了信息化的今天越来越不受学生的欢迎。特别是这种按照学科培养卫生人才,临床实习集中疾病 ......