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[治疗](五)步行训练


步行需要有一定的平衡能力,重心转移功能,以及髋关节、膝关节及双下肢肌力的参与才能完成。脑瘫患儿在这些方面常常有功能障碍,因此,必须通过功能训练来改善。先让患儿扶着物体走,一般侧行比较容易(图31‐14A),然后练习向前迈步,治疗者可以在患儿身后扶住其双肩向前,帮助其将体重从一只脚向另一只脚转移(图31‐14B),并逐渐减少帮助。 ......

——《实用瘫痪康复》
书名:《实用瘫痪康复》
栏目:实用瘫痪康复 > 第四篇 常见瘫痪康复治疗 > 第三十一章 儿童脑性瘫痪康复 > 第四节 脑瘫患儿躯体功能训练 > 一、坐、立、行能力的训练
作者:燕铁斌 窦祖林 冉春风
参编:胡昔权,黄臻,马超,马超,孔令平
页码:722-723
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-05-01
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