[文献资料]第二节　医生岗位胜任力评价的框架

20世纪50年代初期，美国对医生的临床能力评价方法仅仅局限于应用论述题对医学知识的测试以及通过病房床边口试对采集病史、拟定诊断治疗方案等临床实践技能的判断。因为这些是当时仅有的评价方法，所以尽管在今天看起来不太适合的任务，也只能依靠这些方法来进行评价。在着手进行评价之前，首先要根据社会需要明确评价目的，具体地说就是某一评价要测量什么?是测知识还是能力?要测量哪些方面的知识和能力?只有把这些东西搞清楚了，评价目标才算明确了。针对这些岗位胜任力的评价结果也将用来判断的学员的质量和培训项目的质量，并为学员质量和 ......