[文献资料]二、问诊方法的评估

问诊方法对获取病史资料的质量和建立良好的医患关系非常重要。前面所述的各条技巧都应进行评估。因此，将问诊方法的评估归纳为以下三个方面技能的评估更有实际应用的价值，即收集资料的技能、基本的交流技能和建立融洽的医患关系的技能。以下标准可以作为评估问诊方法的参考。由观察者（教师或标准化病人）评分，可以客观反映学生问诊的基本技能。2 .基本的交流技能包括问诊的进度、友善的举止、对病人恰当的赞扬与鼓励、及时教育病人、避免医学术语等，反映医生向病人提供信息的能力，其评估标准见表2 - 8 - 2 。 ......