促通姿势的对称性:头部在正中位置,肩胛带和骨盆呈水平位,获得此位置时,在身体前方使用双手、玩耍等,是身体感觉发育为日常生活动作准备的必要过程。患儿俯卧位,令患儿双手支撑,治疗师双手控制患儿肩部,给予压力,然后,慢慢将骨盆抬高,使患儿从手支撑转换成四点支撑,促通肩胛带、体干、骨盆带的同时收缩及体重在两侧骨盆间的移动(图3 -。治疗师位于患儿后方,控制患儿的躯干,左手扶持患儿左肩部,右手扶持右侧胸腹部,在保持患儿的对称姿势的同时,使患儿缓慢步行。注意:步行时,治疗师应随时调整患儿的异常姿势与步态。 ......