[患者教育Q]（一）患者方面的因素

为预防压迫性溃疡，患者及其身边人员应该学习新的知识，同时认识到理想与现实之间的差距。除了对知识的掌握，还应考虑患者的领悟力、期望值和价值观，以及主观能动性和经济及社会方面的问题。如许多截瘫患者本来是可以预防的，纵然接受截肢手术溃疡仍有可能复发，故对其教育及其效果评估是长期的、甚至是贯穿其终生。医护人员要反复强调预防的重要性，久而久之患者自然而然会领悟到这一点。Rodriguez和Garber报道，脊髓损伤患者知道压迫性溃疡的预防存在认知差异，不幸的是，没有患者再去咨询更多护理知识和再次检查产生压力的可能情 ......