睡眠是人体的基本生理需要之一,人类生命三分之一的时间在睡眠中度过。睡眠障碍不仅影响儿童少年身心健康、生活质量和学习效率,而且与精神疾病有密切联系。自20世纪50年代起,应用多导睡眠仪从睡眠被试者的检查记录中已获取了很多有关睡眠与觉醒的构成和规律方面的知识。在睡眠实验室里对睡眠障碍进行的评估也已成为一种对许多临床症状有帮助的诊断工具。研究睡眠和觉醒障碍对临床有重要意义。据调查,影响我国儿童睡眠障碍的心理社会因素主要包括:儿童性别、年龄、鼻炎史、脾气暴躁、睡眠环境、父母文化水平、父亲吸烟史、儿童与父母同睡、父 ......