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[治疗]第四节 语言发育迟缓训练

言语过程主要包括感知、理解和表达三个重要组成部分,婴幼儿言语功能的发育,主要是指这三方面能力发生、发展的过程。言语表达是指个体以语言为载体,通过言语器官或其他部位的活动向别人传递信息的过程。手势符号训练适应证:适于训练中、重度语言发育迟缓、言语理解和表达尚未掌握的患儿,或言语符号理解可以,但不能表达的患儿。手势符号训练方法: 1 )场景依存手势符号训练:目的在于培养患儿对手势符号的注意程度,训练应在日常生活的空间及训练时的游戏场面中进行。 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第五章 小儿脑瘫的言语-语言治疗
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:373-375
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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