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[速览]1. 近距离视觉追踪训练

练习追随移动的目标:指导者与患者对面而坐,并将色泽鲜艳或发光的物品在患者眼前从左到右,从上到下移动,也可以做圆周运动,要求患者眼球随之移动。眼球移动时可允许头部转动,但不能头身一起活动。训练时使用的目标可逐渐缩小,运动速度可逐渐加快。逐步做到单纯用眼追随。该项训练形式可多样化:如彩色丝巾从高处落下,让患者看,并在下落时用手抓住。也可用滚球、抛球或拍球活动进行训练。练习用眼瞄线:这是提高眼球运动技能的有效训练方法。让患者用眼追随这些直线和曲线,从一端沿线条找到另一端。红色的横线可以训练目光来回追随。开始可允 ......

——《低视力患者生存质量与康复》
书名:《低视力患者生存质量与康复》
栏目:低视力患者生存质量与康复 > 第二章 视力残疾儿童的康复 > 第二节 功能性视力 > 五、视觉技巧的训练 > (三)视觉追踪训练
作者:孙葆忱
参编:郑远远,胡爱莲,崔彤彤,杨晓慧
页码:32-36
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-12-01
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