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[治疗]二、常见的儿童心理危机干预策略

训练的目的是使负性情绪得到合理的排解,消除不合理信念,进而恢复正常的心理行为模式,重建信心与生活目标,可分为以下步骤:1 ﹒在训练开始前,交代训练要达成的目标和活动的意义。心理宣泄法即主动倾听儿童心中积郁的苦闷或思想矛盾,鼓励其将内心情感表达出来,并通过观察和讨论他人及自己的反应,帮助儿童在心理上消化创伤体验,较好地适应社会环境,避免引起更严重的后果。让儿童学会如何面对死亡、濒死和丧恸的感情与情绪,重点在于教导儿童在面对丧恸时如何正确处理哀伤情绪,分享与讨论哀伤的情绪体验是重要方法。4 ﹒带给儿童积极的远 ......

——《矿难后心理危机干预》
书名:《矿难后心理危机干预》
栏目:矿难后心理危机干预 > 第六讲 对儿童和青少年的心理危机干预
作者:李建明 苑 杰
参编:陈允恩,程淑英,高志华,李建明,李凌
页码:80-85
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-02-01
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