健康教育的核心是促进人们行为的转变,健康教育的性质、目的与任务必然要与行为科学紧密结合起来。在社区健康教育和健康促进的实践中,实用性强的行为干预方法至少包括以下几种:一、行为疗法。这种方法是对不良行为或变态行为施加一个惩罚性的刺激引起不愉快的体验,如电击、药物或言语责备等,利用惩罚性的条件刺激引起的痛苦来替代异常行为的快感,从而减少或消除异常行为。运用脑电图生物反馈仪,以α脑电波去控制癫痫异常脑电波,则可控制癫痫发作等。 ......