5 发展任务：调控自身的情绪和行为

观察婴儿的生理和心理需求规律(睡觉、喂食、换尿布、活动),并按照其规律调整或安排作息。留意婴儿需求，以常用的方式对其做出恰当的回应。例如，赏识婴儿快乐的动作。适当地按照婴儿的规律安排喂食时间。在婴儿思睡时，唱同一首摇篮曲。出现夜啼时，避免剧烈摇动婴儿，用平静的方式应对。陪伴沮丧的婴儿,以婴儿喜欢的方式进行安慰，让婴儿学习自我调控情绪的方法。积极引导协助幼儿解决问题(如“这里有三个人,只有一个苹果，怎么办呢？ ......