[生理学]六、学龄前期与学龄期的异常发育

学习障碍儿童的智力水平一般在正常范围，但在学校的学习中却有严重的困难。主要变现：注意力不集中，难以较长时间集中做某件事情。儿童认知能力上的缺陷、学习动机动力方面的问题及个性因素等是形成学习障碍的重要原因。认知能力与学习有密切关系，任何一种认知能力的失调都可以引起学习障碍。一些非智力因素如动机、兴趣、个性情绪等因素也可能影响学习成绩。治疗目的在于帮助患儿发挥最大的潜能。可以进行语言训练、职业训练和心理治疗。经过治疗，在适当的教育下，具有轻微或中度一般学习障碍的患儿，或许在长大成人之前可以达到一定程度的自立。 ......