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[文献资料]三、大会发言技巧与即兴发言技巧

即兴发言需要发言者具备丰富的学识,对事物的系统认识能力,对素材的综合能力,同时掌握一定的方法技巧: 1 .时刻掌握会议的主题。要全面厘清自身常态角色,要注意从自身常态角色与会议主题和目的的关系上、发言专题和目的的关系上,正确建立自身的会议角色和心态,明确发言的具体价值意义、应有的语言姿态。根据大会主题、发言专题,运用自身的知识储备,深入本质上去认识和把握主题与专题的关系,把握大会主题、发言专题与宏观社会背景、所在组织工作背景、自身角色的关系,形成一条有深度的发言主线,围绕着它丰富资料,连贯成文,形成发言内 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第四篇 自身发展 > 第四章 医学院校教师人际交流能力 > 第四节 人际交流技能与训练
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:314-315
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
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