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[治疗]第六节 入学前准备

儿童入学是终生学习的开端,可以促进儿童的全面发展。入学前的1 ~ 2年是脑瘫儿童治疗、康复和教育的关键时期。在此阶段,他们各种能力的发展状况将对其一生的生存状况和生命质量产生直接且重大的影响。他们的主要症状、伴随障碍以及基本能力发展的特点决定了在入学前的这段时期,他们需要发展多方面的能力,如运动、感知、认知、言语语言、社会技能、沟通与交流和社会适应能力等。根据脑瘫儿童个体情况实际考察学校的教室、走廊、操场、厕所等地方是否符合无障碍环境要求,能够供儿童独立(包括使用助行器及轮椅)转移。 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第四章 小儿脑瘫的作业治疗
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:326-327
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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