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[文献资料]四、模拟教学法

模拟教学法是指通过适当的近似情境或设备,强调以学习或个体训练为目的,模拟某一情况或者过程的技术,由参与者、模拟媒介或计算机控制的模拟场景或者是一个“诊疗团队”等要素组成。医学模拟教学即是利用各种仿真模型、仿真病人、标准化病人(standardized patient,SP)或其他现代化、智能化的医学模拟技术来模仿人的正常结构与功能、疾病的表现与演变、临床场景及对病人的诊疗过程等,从而进行教学实践训练或评估。医学模拟教学是通过模拟临床真实环境或病人所进行的教学活动,它有利于开发学生的形象思维、实践能力和创新 ......

——《全科医生规范化培训:师资培训手册》
书名:《全科医生规范化培训:师资培训手册》
栏目:全科医生规范化培训:师资培训手册 > 第五章 教学方法 > 第二节 常用医学教学方法介绍
作者:贾建国 谢苗荣
参编:毕晓明,方力争,郭媛,丁静,王宇
页码:150-152
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-05-01
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