环境与健康是“多因多果”的关系,也就是说,一种环境危险因素可导致多种健康效应,而一种健康效应可由多种环境危险因素暴露引起。现实生活环境中,儿童并非只暴露于某一种环境危险因素,而是同时暴露来源于多种环境介质的多种环境危险因素。所以,环境危险因素管理措施不能只针对一种危险因素,而应该是综合性措施。分析环境与健康关系时,不能局限地考虑来源于单一环境介质的一种环境危险因素的健康危险,而应考虑儿童生活的现实生态环境。总结评价则是综合形成评价、过程评价和效果评价作出的总结性概括,以决定该管理计划是否需要重复、继续或终 ......