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[护理]三、培训效果评估

评价是将客观实际同所确定的标准进行比较的过程,是培训项目总体规划的重要组成部分,贯穿于活动的全过程。通过对计划和实施前的需求评价,可以了解目标人群的健康需求,制订适合目标人群的培训计划,寻找最佳的培训途径,从而使目标、策略、方法具有针对性。通过过程评价,可以及时发现计划实施中的偏差而采取改进措施,并根据不断出现的情况变化做计划调整,对实施过程进行控制,使计划实施按照项目要求进行。过程评价可针对干预活动设计过程评价表,表中可列出计划开展的各项活动和要求、实际实施完成情况、所取得的效果、没有完成或没有取得预期 ......

——《灾害护理学》
书名:《灾害护理学》
栏目:灾害护理学 > 第十五章 灾害护理教育及培训 > 第二节 灾害护理培训与评价
作者:李春玉 朱京慈 王佳琳 尹华华 朱京慈 李春玉
参编:李卡,曾兢
页码:357-360
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-11-01
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