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[速览]二、心理紊乱(psychological disorders)

儿童在发育过程中可能出现这样或那样的情绪和行为问题,影响儿童健康发育。近年我国学者研究我国少年儿童的行为问题检出率在8.3%~12.9%。因此,区别正常的和异常的儿童行为非常必要,目前有多种衡量儿童行为的量表,如Rutter儿童行为量表、Achenbach儿童行为检查表,Conner量表,行为问题的筛选问卷等,帮助区分儿童异常的行为问题。儿童的行为问题一般可分为生物性功能行为问题,运动行为问题,社会行为问题,性格行为问题,语言问题等。儿童的行为问题与年龄、性格、发育水平、社会环境、受教养情况有关。多数儿童 ......

——《儿科学》
书名:《儿科学》
栏目:儿科学 > 第二章 生长发育 > 第七节 生长发育偏离
作者:薛辛东
参编:杜立中,王伟,王宏伟,申昆玲,孙梅
页码:25-27
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2005-07-01
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