形成性评价的目的是通过评价当时教学对象的行为和表现,了解教学对象当时的知识和能力水平,并通过评价反馈使教学对象了解自己前一阶段学习的效果和结果,有利于促进教学对象在学习过程中不断改进和完善自己,逐渐接近预定的学习目标。形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,不重视对被评对象进行分等鉴定。对某一全科医师在某一次临床实践中表现的评价反馈(形成性评价结果),将使其认识到在这次临床技能评价中的缺陷与不足,经过多次这样的形成性评价和评价结果反馈,促使其不断根据评价结果对自己缺陷和不足之处进行改进和完善。 ......