1 .在健康信息传播过程中,能运用语言技巧、倾听技巧、反馈技巧、提问技巧,顺畅且有效地表达自己所要传播的信息,也能行之有效地充分收集到想要获取的信息。保证这些案例能够顺畅且形象地从你的口中脱口而出,增强健康传播的生动性。如果对健康教育工作者的传播感兴趣,受教育者可能会有以下表现: ①与健康教育工作者保持频繁的眼神交流。充分展示健康信息传播者的传播技巧和受传者对健康知识的接受过程。待下次上课的时候,请各组同学在讲台上表演,表演结束后,由其他小组的同学对情境的故事编排、传播技巧的使用等进行点评,然后再由教师点 ......