[治疗]第二节　Sequence 6：多学科首次会诊

在建立初期唇腭裂患儿基本档案的基础上进行多学科首次会诊。多学科会诊具体表现在： ①会诊过程需要各个专业的不同学科专家共同合作完成，在会诊过程中具有显著的专业特性和专注点。会诊过程中,各学科间需要极大地交互参与，之后的每次会诊需要解决患者当前问题以及接下来的问题，并且需要对前期治疗过程进行相应的评价与反馈。在之后的整个序列治疗过程中，治疗团队既要监控治疗效果，又要对治疗数据进行阶段性的评估，多学科会诊在患者整个的序列治疗过程中是多次进行的一项工作。 ......