脑电图记录大脑神经元的整体活动,反映大脑调节行为,以频率的周期性、节律性为特点。而②、⑤、⑦为研究儿童ADHD的主要影响因素,其他为参考因素,即神经元物质代谢速度减慢,大脑皮质神经元同步化程度增强,去同步化程度减低,则引起神经元的兴奋性降低,脑波活动周期延长,频率减小,从而导致脑波慢化。网络保持激活状态或抑制状态时,其刺激性与脑电图同步,且通过脑电图波谱的密度、分布、波幅、波形等可观察到皮质活动和控制情况。 ......