还有一类特定的学习困难,需要教育和心理干预,与学习技能的发展水平有关,称为学习障碍(learning disorders),这类儿童的智力基本正常,其学业成绩明显落后于同龄儿童,与自身的能力极不相称。学习障碍这一概念首先在教育学上被提出,对其研究至今有近二百年的历史。常见的有学习困难、学习无能(learning disabilities)、学习障碍(learning disorders)或特定学校技能发育障碍(specif‐ic developmental disorders of scholastic ......