三、教学大纲

课程教学大纲是按照专业教学培养方案的要求，根据课程在培养方案中的地位、作用及其性质、目的和任务规定课程内涵、教学要求、体系和范围的纲要。教学大纲是实施教育思想和教学培养方案的基本保证，是进行教学、考核和教学质量评估的指导性文件，也是编写（制）教材的依据。临床课程教学大纲的编制是医院参与、实施临床教学工作的重要一环。教学大纲的编制既要符合课程的科学体系，又要接受教学原则的制约，遵循由易到难，由简到繁、由浅入深、由点到面循序渐进、由各论到总论的认识规律，并在此基础上科学合理地选择教材，编排教授顺序。教学大纲的 ......