权威医学专著速查系统

[文献资料]三、国内高校教师发展中心的组织架构

组织架构是组织运行与发展的基础,在高校内部建立起来的教师发展中心,其组织架构的“关系形式”主要指机构的隶属关系、组织定位、人员配置等。但总体上教师发展中心都围绕教师职业发展、教学评价、教学技术应用、教学研讨会、人员发展与合作等方面共同携手开展教学发展活动和项目工作。经费不足是制约各高校教师发展中心发展的一个重要瓶颈,为此,推进教师发展中心的建设,不仅需要相关政策扶持,还需要经费的支撑,这是教学发展中心建设的重要保障。或者建立一些全国性的基金会组织,为高校教师大学教师的发展提供资金支持,确保教师发展中心的良 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第二篇 组织发展 > 第一章 教师发展中心建设 > 第三节 教师发展中心建设
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:132-134
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM