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[生理学]四、评价方法

1 ﹒单项指标评价根据各受试者实足年龄(取整,单位:岁),选择相应附表,进行单项评价。每项指标均得其评价等级。以13岁男生立定跳远为例,对照其附表,成绩低于150c m,0分(不计等级)。2 ﹒身高别体重按个体性别、年龄,分别选择相应附表,根据五等级评价结果赋值:“低体重”和“明显超重”各得1分。对参与2000年全国体质调研的27.6万学生,按本体质综合评价标准进行的回代检验结果(各年龄段总分的百分位数分布)见表9‐11。4 ﹒评价者若为个体,可根据单项、综合评价结果,提出针对性的改进建议。在对体质状况进 ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学 > 第九章 生长发育调查和评价(Growth and Development Investigation and Appraise) > 第六节 体质综合评价
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:247-249
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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