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[文献资料]第三节 医学教育研究成果产出

国家各级政府和医学高等院校十分重视教学改革,鼓励教师开展立项研究并积极实践,取得许多教学成果。各级教学成果奖的评选,对于真正落实教学工作在各级各类教育中的重要地位,充分肯定教师的劳动成果,调动教师搞好教学和教学研究工作的积极性,充分重视教学的育人主渠道作用,大力促进教育教学的改革和发展,培养社会所需的合格人才,具有重要意义。不论从理论深度、从材料获取、从文章的写作及应用价值来看,教育研究论文均与经验总结有明显的不同,不要写成一般性的经验总结,要反映普遍性、典型、有逻辑说服力,有较大指导意义。 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第一篇 教学发展 > 第八章 高等医学教育研究
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:115-117
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
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