权威医学专著速查系统

三、用区分度进行试题分析

首先可以用点二列相关系数与难度系数P值结合起来检验试题的质量。90),而且有相对高的区分能力时,这道题就被看成是质量好的试题。例如表5‐6‐7中,第一道题(试题。试题14,是这组试题中最难的题,也需修改。显然,这道题让多数考生困惑,因为为数不多的回答正确的考生不知该归属哪个能力组(区分度为负值)。用点二列相关系数来分析试题时,对照正确答案的相关系数与干扰答案的相关系数通常也是有帮助的。图5‐6‐7列出的一道试题的点二列相关系数就是这种情况。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第五篇 医学教育评价 > 第六章 医学考试统计分析与反馈 > 第七节 试题的区分度
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:295-296
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM