多动症的症状多种多样,并常因年龄、所处环境和周围人对待态度的不同而有所不同。部分多动症患儿存在知觉活动障碍,如在临摹图画时,他们往往分不清主体与背景的关系,不能分析图形的组合,也不能将图形中各部分综合成一整体。一般来讲,多动症患儿的临床症状波动有时与儿童所处场合不同和从事的活动不同有关。多动症患儿在做作业、从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时,其注意力的维持最困难。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方,多动症患儿与正常儿童几乎无区别。其症状随情景而波动的现象说明了多动症患儿表现的症状严 ......