方法:教员带领学员复习前一天的内容。可以指定某个学员来回答某个问题,或者回忆昨天讲课的部分内容。也可以某些游戏的方式比如击鼓传花等,或者接力式的按座位依次回答问题或回忆。方法:教员带领学员回忆与讨论前一天操作中出现的问题,并结合光盘中相关课件给学员讲解常见的错误,或者教员进行某些演示,让学员指出其中的错误。方法:教员可以依据光盘中的内容,最好结合当地实际情况给学员讲述可能引起假阳性或者假阴性的原因。目标:学员了解引起假阳性或者假阴性的原因,意识到在以后的工作中要避免这些因素,保障镜检结果的真实性和可靠性。 ......