第四节　实践指导教师的培养

实践培训是公共卫生人才培养的重要环节，做好这项工作是每个单位、每个带教老师义不容辞的责任。无论是公共卫生机构，还是大专院校，在公共卫生人员的培养中均缺乏对教学能力的培训，导致大学和公共卫生专业机构都缺乏具备实践教学指导能力的老师，实践教学管理人员也比较缺乏。实践教学对老师的教学能力有较高的要求，既要有传授理论知识的能力，还要具备现场教学示范、指导和评价的能力，同时对各种教学的方法有所掌握，而目前基层专业公共卫生机构的公共卫生人员大部分没有接受过系统的教学理论的学习，带教老师自学成才是普遍现象。相关部门、疾 ......