三、实验方法

每个考站安排2名临床专科医师，精神科考站安排1名临床专科医师，共计11名临床专科医师。经过培训后，在同一时间专科临床医师轮流与SP分别为学生评分，以检测两者评分的一致性。其中含检体项的考站评分为4项：问诊内容、问诊技巧、体检内容和体检技巧，4项合计为总分。效度可以分为表面效度、内容效度、效标关联效度和结构效度等。其中内容效度和结构效度需要专家评判，定性分析。效标关联效度常用积差相关法估计。将SP和临床专业医师所涂题卡通过阅卷机识别、评分，使用FoxPro5.0建立数据库，将资料运用方差分析、方差齐性检验和 ......