求助者:我是一名大三的女生,看到身边的同学(特别是看到各方面不如自己条件好的同学)都有了如意的男朋友时,就时常为自己还没有恋人而自卑、心烦、失去自信,甚至觉得自己长得不漂亮,对异性没有吸引力,认为谁都瞧不起自己… …从而不敢坦然与异性交往。角色优势的开发与排列法:首先鼓励并引导她从各方面去寻找自己的长处,挖掘和排列一下自己能吸引他人的闪光点及角色优势… 。积极的心理暗示与支持法:例如,成功者在思考事物时都有加以肯定的习惯。通过咨询,求助者发现了自己诸多的角色优势,并逐渐平衡了心态。从此以后,她更加努力学习 ......