第三节 医学道德修养

对于医务人员来说，医德教育是一种他予的（即在一定的环境要求下而被动接受的）教育活动方式，医德修养则是在他予形式的医德教育基础上形成的一种自予（即自我内心的自觉要求）修炼活动。医学道德教育重在从外在培养医务人员的医德品质，而医学道德修养则是主体的自我医德品质培养和锻炼过程。医学道德修养不仅对个人医德品质的形成具有重要意义，而且对整个医疗行业的医德医风建设起着关键性的作用。医学道德修养有以下意义：医学道德修养有助于医德教育的深化。医务人员通过随时检查自己的行为是否符合医学道德的要求，而不断提高自己的医德水平， ......