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[文献资料]三、门诊教学方法

门诊是医疗机构面向社会的窗口,它具有工作量大、病人多、病种变化多等特点。这就要求门诊医师必须反应敏捷,在短时间内能迅速而正确地作出诊断,确定正确的治疗方案。医生和病员之间也还有大量的解释和说服工作,因此门诊医师不仅要应用娴熟的医学技术正确地诊治病人,还须用通俗易懂的语言进行医患沟通,做到病人与医生密切配合,进行积极的治疗,达到提高治愈率、降低复诊率的目的。建立指导医师与培训的住院医师的情感。 ......

——《全科医生规范化培训:师资培训手册》
书名:《全科医生规范化培训:师资培训手册》
栏目:全科医生规范化培训:师资培训手册 > 第四章 实践教学 > 第一节 临床实践(经验)教学法
作者:贾建国 谢苗荣
参编:毕晓明,方力争,郭媛,丁静,王宇
页码:27-30
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-05-01
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