帮其洗脸、进食、入浴、排便、换衣服、服药、散步、推轮椅等护理。画家画到这个阶段,对我们而言,便是考虑老年痴呆患者的“时间”,与其一起行动时的例子。在此阶段,我们的“关爱”行为是让老年痴呆患者完成自我实现,承认其存在价值。并且,使老年人的“过去”大放光彩,给“现在”的行为赋予勇气和信心,让他们直视这一行为。然后,从老年人的眼中能够读到满足和安心的每一天,这一行为也应该叫做“画龙点睛”吧。至于我们对老年痴呆患者的义务行为,希望那是一种关爱行为,而不要误认为自以为是。对于老年人,隐藏在雪下的不幸:以追求利益为先 ......