[治疗]三、沟通交流障碍的康复

沟通交流障碍不同节点的特点不同，训练的侧重点也不同，以下主要从听觉障碍、语言障碍以及言语障碍的康复训练进行介绍。其中，助听器是一种微型的电声放大装置，是一种补偿听力损失的方式，它不能改善和阻止听力损失，也不能完全代替耳的听觉能力，部分听障儿童可以通过佩戴助听器获得较好听力，进而进行听觉语言能力的训练。根据听觉能力发育的阶段可进行相应的听觉察知、听觉注意、听觉识别、听觉理解等阶段的训练，训练过程环环相扣。反复刺激，强化记忆，使之积累愈来愈多的听觉信息，这样可将音素组成字，由字组成词语、短语和句子，听觉顺序编 ......