[治疗]六、治疗

语言障碍的治疗不是依据病因，主要是依据儿童的语言和沟通水平进行的。治疗的关键是创造最佳的语言学习环境，通过环境刺激加速语言学习的进程。治疗可直接针对儿童，也可指导儿童的家庭成员和学校的教师。专业语言治疗师、家长、学校的教师均可作为儿童语言干预的治疗师。语言治疗必须有家庭和教师的参与，才能将治疗情景中学习的技能应用于日常生活和学校。针对语言障碍治疗多采用干预方法，如音乐训练项目、使用软件进行听觉训练、 R + P项目( reading with phonology )等。研究表明R + P项目比单独的阅读训 ......