语言前期(出生~12个月):指从婴儿出生到第一个真正意义上的词产生之前这一时期。知觉的发生较晚,婴儿大约在3个月时开始产生物体整体性知觉,初步将物体同背景区分开来, 4 ~ 5个月才出现明显的知觉活动,视觉和运动觉协同发展时出现的手眼协调运动是最明显的表现。没有记忆就没有经验,更没有个体行为的发展。学前期儿童由于活动的复杂性、言语的发展,记忆的范围进一步扩大,但仍以无意识记为主,尚不能利用语词为中介帮助记忆。儿童入学后,由于在学习过程中老师要求他们学会识字、数学、记住课文,记忆得以迅速发展。有意识记忆逐渐 ......