[治疗]第五节 进行程式化康复训练的操作方法

前述三个半定式程式化训练过程有其共同的操作步骤，具体如下。以学习抗精神病药知识为例，可让患者扮演医师，由治疗师扮演患者，在交谈过程中，启发患者运用手势、目光接触、注意仪表体态等。在上述演练后，把患者放回到实际生活环境中去，让患者学会解决实际问题的办法，如让患者自己按时到医院门诊复查，自己挂号、找医师诊治等。如让患者自己铺床，设计让患者和病友交谈等，如果患者出现恰当的行为或言语，则予以表扬，并可使用患者感兴趣的物质进行强化，如发给患者喜欢吃的糖果等。如果患者不出现预期反应就需由治疗师先进行演示，或请另一位患 ......